artikel karena saya mahasiswa jpe unesa

 

Artikel

Disusun oleh : aisyah rizka sabillah

Prodi : pendidikan tata niaga

NIM : 21080324039

 

BANGGA MENJADI GENERASI EMAS JPE UNESA

I.                    Pendahuluan

Universitas negeri Surabaya merupakan salah satu perguruan tinggi terbaik di Indonesia urutan ke 18 yang ada disurabaya. berdiri pada 19 desember 1964 mempunyai 2 gedung megah yang terletak di lidah wetan dan ketintang. mempunyai 10 fakultas,salah satunya ekonomika dan bisnis,didalam fakultas terdapat jurusan,yaitu jurusan pendidikan ekonomi. Dari jurusan ini terdapat 4 prodi yaitu pendidikan tata niaga, pendidikan ekonomi, pendidikan akuntansi,pendidikan administrasi perkantoran. Di dalam pendidikan ekonomi mempelajari konsep dasar ilmu pendidikan, konsep dasar ilmu akuntansi, ekonomi, dan administrasi perakantoran serta mampu merencanakan, menganalisis, dan mengaplikasikan bidang tersebut . jurusan ini diketuai oleh bapak Anang  Kristyanto S.Sos M.Si

Visi

Menjadi Fakultas Ekonomika dan Bisnis yang bereputasi di Asia Tenggara dalam Bidang Pendidikan Ekonomi, Ekonomi, dan Bisnis Tahun 2023

Sejalan dengan visi yang akan dicapai, maka mempunyai misi

Misi

1.      Meningkatkan kualitas penyelenggaraan program pendidikan sarjana, magister, doktor serta profesi dibidang pendidikan ekonomi, ekonomi dan bisnis

2.      Meningkatkan kualitas penelitian dibidang pendidikan ekonomi, ekonomi dan bisnis yang bereputasi dan berkontribusi dalam pengembangan IPTEKS

3.      Meningkatkan kualitas pengabdian kepada masyarakat dibidang pendidikan ekonomi, ekonomi dan bisnis yang bereputasi

4.      Meningkatkan Good Faculty Governance dalam pengelolaan organisasi dan jaringan kerjasama dengan stakeholder baik dalam maupun luar negeri

5.      Meningkatkan daya saing mahasiswa dan lulusan yang memiliki jiwa kepemimpinan-kewirausahaan

Tujuan

1.      Terwujudnya program pendidikan ahli madya (diploma), sarjana, magister, dan doktor serta profesi di bidang Pendidikan dan Keilmuan Ekonomi serta pendidikan.

2.      Terwujudnya peningkatan kuantitas dan kualitas kegiatan penelitian pendidikan dan keilmuan ekonomi.

3.      Terwujudnya peningkatan kuantitas dan kualitas kegiatan pengabdian kepada masyarakat kajian pendidikan dan keilmuan ekonomi.

4.      Terwujudnya peningkatan iklim akademik yang kondusif untuk pengembangan bakat dan minat serta penalaran kemahasiswaan.

5.      Terwujudnya Fakultas Ekonomi yang Good Faculty Governance untuk menjamin kepuasan pelanggan.

6.      Terwujudnya jaringan kerjasama dengan stakeholder terutama alumni, pengguna lulusan, dan perguruan tinggi dalam dan luar negeri.

7.      Terwujudnya jiwa kewirausahaan.

II.                PEMBAHSAN

  Peran Ekonomi Dalam Dunia Pendidikan

Kalau dulu ekonomi memegang peranan penting bagi kehidupan rakyat Indonesia maka kini disamping alasan seperti itu juga jangan sampai kita kalah bersaing dalam era globalisasi ekonomi. Akan tetapi karena kebanyakan kebijaksanaan dan peraturan dibuat maka banyak sekali timbul ketidak harmonisan antar para pengusaha dalam menjalankan roda ekonomi yang menimbulkan krisis ekonomi yang berkepanjangan, maka di era globalisasi sekarang ini keterpurukan ekonomi di Indonesia akan diterapkan kebijaksanaan dan peraturan yang baru dan memperbaiki perekonomian bangsa sehingga rakyat yang menderita dapat dengan segera menikmati hasil perekonomian kita yang mapan di masa yang akan datang baik perekonomian yang bersifat makro dan mikro.

Fungsi ekonomi

 dalam pendidikan adalah menunjang kelancaran proses pendidikan bukan merupakan modal yang dikembangkan dan juga mendapatkan keuntungan yang berlimpah, disini peran ekonomi dalam sekolah juga merupakan salah satu bagian dari sumber pendidikan yang membuat anak mampu mengembangkan kognisi, afeksi, psikomotor untuk menjadi tenaga kerja yang handal dan mampu menciptakn lapangan kerja sendiri, memiliki etos kerja dan bisa hidup hemat. Selain sebagai penunjang proses pendidikan ekonomi pendidikan juga berfungsi sebagai materi pelajaran dalam masalah ekonomi dalam kehidupan manusia.

          Metode ekonomi

Pengajaran pendidikan ekonomi dengan metode deduktif dan induktif sekaligus dapat dengan mudah dilakukan tetapi mengkaitkannya dengan penelitian. Inilah yang dikenal dengan istilah teaching through research (mengajar melalui penelitian). Dalam cara mengajar yang demikian, murid/mahasiswa diajak meneliti oleh guru/dosen dalam “tim penelitian”, yang berarti guru/dosen juga terus-menerus “ikut belajar” bersama murid/mahasiswa. Inilah yang juga disebut problem-posing education (pendidikan dengan mengetengahkan masalah-masalah praktis pada peserta didik), yang dilawankan dengan banking education yang semata-mata berarti pemindahan/mendeposit ilmu pengetahuan kepada peserta didik.

 

III.             Penutupan

 

Kegiatan untuk mewadahi kegiatan pengembangan  mahasiswa jurusan pendidikan ekonomi UNESA setiap tahunnya diantara lain :

1.       Meet and greet 3 september 2021

2.       Gebyar tahun baru islam 14 september 2021

3.      Writing business competition 24 september & 1 oktober 2021

4.      JPE peduli 2021 27-30 oktober 2021

5.      Mentoring oktober – November 2021

Terdapat kegiatan ukm,lomba tinggat universitas dan lainya yang tentu adanya dukungan positif dari pihak kampus.

Kegiatan mahasiswa tersebut untuk mengembangkan kapasitas kemahasiswaannya berupa aspirasi, inisiasi, atau gagasan-gagasan positif dan kreatif melalui berbagai kegiatan yang relafan dengan tujuan pendidikan nasional serta visi dan misi universitas negeri Surabaya.

Saya bangga menjadi bagian keluarga JPE UNESA